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Accueillir une intervention
Profitez de la Semaine du numérique et des sciences informatiques pour accueillir une activité en classe, et accompagner vos élèves dans leur orientation scolaire.

Les bénéficiaires
Les étapes à suivre
Qui est concerné ?
Les interventions ont pour objectif de faciliter l’organisation d’activités en classe (collège, lycée) dans le cadre de la Semaine du numérique et des sciences informatiques. Cette section concerne uniquement les professeurs et les établissements scolaires.
En tant que professeur, vous avez la possibilité de solliciter directement les organisations mobilisées pour envisager l’accueil d’un événement dans votre classe.
Retrouvez ci-dessous la liste de toutes les interventions référencées. Vous pouvez utiliser les filtres pour affiner vos critères de recherche et identifier rapidement les interventions disponibles près de chez vous !
Vous êtes autonome dans l’organisation et l’accueil de l’intervention.
Si une activité vous intéresse, prenez directement contact avec l’intervenante ou l’intervenant à l’aide des coordonnées communiquées sur la fiche. Profitez de cet échange pour préciser le déroulé de l’intervention, préciser les modalités pratiques (date et horaires).
Toutes les interventions référencées sur la plateforme sont gratuites, et doivent impérativement s’inscrire dans le programme de la Semaine du numérique et des sciences informatiques, du 8 au 13 décembre 2025.
Transformez l’intervention en événement !
Lorsque l’intervention est réservée, il est nécessaire de la référencer comme événement, afin qu’elle soit comptabilisée dans le bilan. Elle sera ainsi ajoutée à la liste des actions organisées dans le cadre de la Semaine du numérique et des sciences informatiques.
S’il s’agit d’un événement réservé à une classe ou à un établissement scolaire, choisissez « événement interne (privé) » dans les conditions d’inscription. Votre événement sera visible sur la plateforme, mais il ne sera pas possible de s’inscrire.
Seuls les événements sont comptabilisés lors de l’édition du bilan.